當前位置:首頁  浙大報道

3d奇偶复式投注:

浙江大學成立藝術與考古學院:學什么,怎么教?

學院院長、國際知名中國藝術史專家白謙慎接受專訪

3d单选单复式组六 www.byoxni.com.cn 發布時間:2019-05-24來源:浙大新聞辦作者:柯溢能 吳雅蘭 盧紹慶2

近日,浙江大學對外宣布成立藝術與考古學院。

為此,記者第一時間采訪了新成立的藝術與考古學院院長、國際知名的中國藝術史專家白謙慎教授。白謙慎1986年赴美讀博,后師從中國藝術史領域的泰斗班宗華教授,曾長期執教于波士頓大學藝術史系。他發表了大量關于書法、篆刻、金石學以及繪畫方面的中英論文,產生了廣泛影響,多次榮獲美國重要學術大獎。他的學術專著《傅山的世界:十七世紀中國書法的嬗變》是近20年來中國藝術史領域的學術名著之一。 

“建設中國最好的藝術與考古學院,是我們的奮斗目標”

浙江大學藝術與考古學院以“5系+1館”為主要建設架構,目前擬先設考古與文博系、藝術史系、美術學系、設計學系和藝術與考古博物館,條件成熟時將“考古與文博系”分設成“考古學系”和“文化遺產與博物館學系”。

學院在學科重點發展方向上也有自己的規劃??脊叛У慕ㄉ柚氐閌且鑰萍伎脊?、文化遺產(含文物?;?、博物館學)為核心,加強田野考古方向的建設。藝術學理論建設重點是以實物-視覺教育為核心的藝術史,發展藝術理論、藝術考古與跨學科研究等方向。設計學以藝術與科技交叉為核心,發展創新設計理論、視覺傳達設計、環境設計等方向。

“比如,藝術史方面,我們的理想是建設全文明的藝術史研究,除了研究中國自己的藝術歷史,還要研究東亞、南亞、近東、歐洲的藝術歷史,再進一步擴展到拉美、非洲?!?/p>

學院將致力于服務國家“文化強國”戰略,走與科技相結合的道路,培養一批具有深厚文化修養和堅定學術理想的復合型藝術學人才、考古學者和文化傳承者,打造一支中華優秀傳統文化傳承與創新領軍人才隊伍,產出一批在國內外有重大學術影響和社會影響的標志性研究成果,彰顯文化自信,擴大中華文化的輻射力和影響力,努力建設成為我國最重要的物質文化遺產及設計與美術創作的科教基地之一,學科綜合實力居全國同領域前茅并逐步發展為“中國特色、世界一流”的藝術與考古學院。

“學院的目標就是發揮大家的集體智慧,在浙大建立中國最好的藝術與考古學院,幾個看得見的指標就是,學術風氣正,學風嚴謹,教學質量高,對外交流活躍?!?白謙慎說。

在國際交流上,白謙慎顯得信心十足,他說:“我在國外工作了30年,現在我的很多同學和學生已經是許多著名博物館的東方部主任,或在著名高校任教,對于推動藝術與考古學院師生走出國門開展交流,這個我有信心?!?/span> 

“育人為本,方能問心無愧?!?/span>

浙江大學藝術與考古學院的特點在哪里?白謙慎說:“育人為本,問心無愧?!?/p>

白謙慎介紹,中國有著悠久豐富的藝術傳統,當今社會又對歷史文化有著極大的需求。然而,在研究和闡釋歷史文化中,一塊重要的短板就是缺乏專業人才。

“我們很明確的一個理念就是教師以教學為本,但同時研究能使老師始終活躍在一線和前沿,能把最新的研究方向、進展和成果帶到教學中去,提高教學質量?!卑濁魎?,在師資配備方面,學院非?;隊蹈膳傻慕淌用?,“引進的人,最合適就是最好的。我們不僅希望引進重量級人物,更希望能夠自己培養出重量級人物?!?/p>

對于教學的重視,不僅體現在學院內部的專業課程建設,還有對全校通識課程的深度參與。

白謙慎表示,浙江大學藝術與考古學院將支持、提升以視覺教育為中心的通識教學。學院將營造關心通識教育、參與通識教育的濃厚氛圍,把開設優秀全校通識課程作為教師崗位評價考核的一項重要內容;鼓勵優秀師資及知名教授領銜,為本科生開設高質量通識課程。

“我們的目標是,通過全校通識教育,提高同學們的文化素養、民族自信心,對中國文化傳統有更深刻的認識,對世界文化有更廣泛的了解?!卑濁魎?,“浙江大學作為一所綜合型高校,具備學科交叉的天然優勢,非常有利于更多創新型藝術人才的培養?!貝影濁髯隕淼難吧鬧?,我們也看到了學科交叉的影子。他接受過長達12年的社會科學的訓練,本科和碩士學的都是政治學,直到博士論文前才轉而攻讀藝術史?!拔頤塹吶嘌槳婦褪怯嘔緯燙逑?、加強課程質量建設、鼓勵跨學科學習,激發學生的學習潛能,引導學生多讀書、深思考、勤實踐?!?/span> 

“博物館是培養藝術史人才的課堂和基地”

改革開放以來,中國經濟飛速發展,原本與老百姓還“有點遠”的文化藝術也開始越來越多地融入大家的日常生活,一個重要的標志就是藝術博物館數量明顯增多,而大家對藝術教育的需求也越來越急迫。

正是在這樣的背景下,2015年,白謙慎辭去美國教職,拎包回國全職加盟浙大。為什么選擇浙大,選擇參與建設浙大藝術學科的發展?白謙慎說,一個重要原因就是浙大在建設藝術與考古博物館。在他看來博物館是培養藝術史人才的課堂和基地。他表示,學院在課程上就是圍繞育人而展開設置的,比如建立博物館的一個主要目的就是為了教學。

“博物館培養了我,幫助我的成長?!卑濁鶻檣?,他在國外的第一門藝術史課,上課地點就是大都會博物館的庫房。當時他每周都要坐火車從耶魯去大都會,然后呆在庫房里,看宋畫和元畫,一件件看,一件件討論。

白謙慎在美國策過兩個展覽,一個是1990年攻讀政治學研究生期間,在羅格斯大學畫廊策展了當代書法展,另一個則是在耶魯大學美術館,舉辦了西方第一個中國篆刻藝術展。在教書期間,白謙慎最常帶學生們去的兩個地方就是波士頓美術館、大都會美術館。為了讓同學們看到更多的收藏,白謙慎還常常自己開著車子帶著學生們到私人收藏家家里去觀摩書畫。

也正因此,藝術與考古博物館將在學院的人才培養中扮演重要角色。學院將建立國內第一家以大型專業教學博物館為平臺、以實物教學和“虛擬”教學相結合為特色、以本科生通識教育為首要功能的文明史、文化史、設計與美術教學的新體系;在實現與國際一流高校同領域教學模式對接的同時,引領國內與亞洲藝術與考古領域教學的新潮流。 

浙大建藝術與考古學院不是平地起高樓

浙大成立藝術與考古學院,不是心血來潮,更不是跟風操作。從歷史淵源來看,浙江大學有著相當的底氣。

解放前的老浙大就有歸入人類學系的考古學科,曾擁有夏鼐、沙孟海等名師,培養出石興邦、王仲殊、黃盛璋、毛昭晰等一批著名的考古學家和博物館學專家。1978年,在夏鼐先生支持下,學校率先向教育部申請創辦文物與博物館學本科專業。2008年,在原文物與博物館學專業基礎上組建人文學院文物與博物館學系。

同時,浙江大學也有悠久的藝術教育傳統,曾擁有張宗祥、馬一浮、王遽常、沈尹默、豐子愷、陸維釗等一批在中國近現代書畫史上產生重要影響的人物。1998 年,學校成立藝術學系(對外稱藝術學院),設立了美術學(中國書畫方向)和設計學兩個學科方向。2005 年,學校成立中國古代書畫研究中心。中心主要服務于《中國歷代繪畫大系》的編纂和研究工作,是目前我國高校唯一對中國古代繪畫開展全面系統整理、編纂和研究的學術機構。2008 年,學校籌建藝術與考古博物館。2010 年,學校成立文化遺產研究院。

白謙慎說:“浙大建藝術與考古學院不是平地起高樓。近二十年來,浙江大學的領導和師生,為藝術、考古、文博、博物館的建設,做了非常多的工作。現在成立學院是學校戰略的體現,可以說是水到渠成?!?/p>

確實,學校在藝術與考古學科建設和人才培養方面不斷取得新進展,尤其是在學科交叉研究方面呈現良好的態勢。

浙江大學在理工科方面有很強大的優勢,這給藝術與考古學科的發展提供了很大便利,比如,浙江大學的科技考古就做得有聲有色,取得了許多令人矚目的成就。

近10年來,沿著中國文化邊疆和陸、海絲綢之路的主要站點,浙大文物數字化團隊與遍布全國的合作者們已經完成了數以百計的項目。敦煌莫高窟第220窟在浙大按1∶1的比例尺寸重建,初唐精美雕像和壁畫的色彩與質感精確還原;云岡石窟10米高的坐佛按原比例高精度3D打印,“走出”山西,在青島落戶;青藏高原深處古代寺廟的珍貴壁畫,原真采集、在江南重現,千年前的筆觸纖毫畢見;脆弱不堪的泉州出水宋船,第一次有了全真三維模型,在數字世界中再度“揚帆出?!薄?/p>

“展望學院的未來,我很激動也很興奮?!卑濁魎擔骸拔業淖婀誥蒙戲⑸頌旆馗駁謀浠?,文化方面也正在蓬勃地發展。作為一個中國人,雖然長期生活在海外,我覺得自己有責任投身到中國文化的偉大復興中。學校成立新的學院,我也愿意奉獻我自己的知識、所學、精力,為辦好這個學院貢獻自己的力量?!?/span> 

(文 柯溢能 吳雅蘭/攝影 盧紹慶)